KONSEP UNGGULAN UNTUK PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK TK AL-IKHLAS PERBON TUBAN

KONSEP UNGGULAN UNTUK PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

TK AL-IKHLAS PERBON TUBAN

Nama: Atik Nihayatuzen

Kelas: MPI 5 A

KEUNGGULAN:

            Diharapkan konsep ini mampu mengembangkan pendidikan dan memiliki nilai dedikasi yang tinggi terhadap perkembangan anakn dengan adanya rencana yang brilian. Peka, teliti, dan memiliki nilai analisis yang tinggi menggunakan analisis SWOT alat yang digunakan dalam menganalisis suatu rancangan yang dibuat guna mengetahui kekurangan, ancaman, kelebihan dan kekurangan didalam mengembangkan suatu lembaga sehingga, mampu menularkan konsep yang baik, inovatif dan kreatif untuk mengembangkan sebuah lembaga sesuai dengan sumber daya yang dimiliki di lingkungan sekitar atau lembaga tersebut.

KONSEP:

1.    Kenali cocok tanam padi

2.    Family group

3.    Gerakan ayo sekolah

4.    Jumat bersahabat

Keunggulan/ cara/Sikap:

1.    Kenali cocok tanam padi: anak dikenalkan dan diajak ke sawah langsung sambil jalan-jalan pagi, kemudian guru membimbing dan menceritakan (selama perjalanan) akan keEsaan Allah atas semua ciptaanNya. Setelah sampai di sawah guru memberikan contoh atau langkah-langkah penanaman padi dan yang lainnya mempraktikkan dengan memberikan penanaman moral bahwa jika tidak ada sawah, padi dan petani maka, kita dlit mendapatkan nasi untuk dimakan. Harapannya membentuk keaktifan berfikir dan pemahaman anak sejak dini dengan praktik langsung, yang nantinya kan mereka ingat sepanjang masa dalam perkembangan anak selanjutnya.

2.    Family Group: pelaksanaannya di hari minggu setiap 2 minggu sekali sistemnya seperti out bond dimana pelakunya adalah anak dan orang tuanya. Dengan melibatkan orang tuanya diharapkan cita-cita daripada KEMENDIKBUD dalam pendidikan informal dapat terealisasikan melalui kegiatan ini sehingga, meminimalisir adanya kurang perhatian orang tua terhadap anaknya ketika di sekolah. Selain itu, juga menumbuhkan nilai solidaritas dan silaturrahmi terhadap setiap keluarga yang ada dengan orang tua seiap amak juga guru di lembaganya. Pada dasarnya, orang tua memiliki peran penuh terhadap kemajuan suatu pendidikan melalui kemampuan untuk controlling anak ataupun sistem didalam suatu lembaga. Cara permainannya, satu keluarga melawan keluarga lainnya dengan berbagai permainn out bond yang ada.

3.    Gerakan ayo sekolah: amak-anak dilibatkan dalam pembuatan vidio pendek dimana mendokumentasikan keaktifan anak dalam setiap perilakunya yang natural tanpa rekayasa

4.    Jum’at bersahabat: mengadakan lomba berkelompok dengan sesama temannya dimana menumbuhkan rasa saling peduli dan meminimalisir adanya bulliying.

Langkah: Membersihkan rambut, teman yang sudah diberikan bedak dan 1 kelompo wajib membersihkan rambut temannya. Hingga bersih (1 cara alternatif menghindari bulliying) Dan banyak cara lain, guna mendekatkan hubungan pertemanan.

 #mpiinsud#mpi3insudberkarya

#demiilmu